授業参観：3年生

「総合的な学習」で大豆について一人一課題設定し、様々な方法で調べたことを発表していました。

授業参観：2年生

生活科「自分史」の発表でした。あかちゃんの頃から現在までを振り返り、インタビューや感想をまとめて巻物にしていました。ジーンとくるものばかり。

今日は授業参観：1年生

1年生は、１，こんなことができるようになったよ・マット・なわとび・けんばんハーモニカ・音どく・しょしゃ　２，むかしあそび　３，手話うた「まあるいいのち」ともりだくさん。みんな立派にできるようになっていました。

明日にむかって

６年生の教室では、卒業式に行う「明日にむかって」という在校生への別れの言葉について話し合っていました。呼びかけの構成や言葉の推敲、役割分担など落ち着いた雰囲気のなか、準備を進めています。

１対１サッカー：2年生体育

2年生の体育では、サッカーをしていました。紅白対抗なのですが、１対１でハードルのゴールをめざし、得点合計で勝敗を決めます。１対１なので必ずボールにさわります。

「発電と電気の利用」6年生理科

3時間目の6年生の教室に行くと「発電と電気の利用」の学習で「自分たちで電気を作りだそう」というテーマで、グループごとに試みの方法を発表していました。

４・５年生「感謝の気持ち」

１時間目、４年生と５年生が合同で卒業式に向けての取り組みを行っていました。卒業式での６年生への感謝の言葉を考えました。今日は誰がどの言葉を言うかの分担決めでした。希望が重なったときは「麗しき譲り合い」か「うらみっこなしのジャンケン」で楽しくしていました。